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- 青少年佩戴眼鏡會加深近視嗎？[ 12-03 11:59 ]
- 易視界提醒大家，青少年正確佩戴眼鏡并不會加深近視的度數(shù)，相反，正確的佩戴眼鏡是為了穩(wěn)定視力，有些近視患者配了眼鏡后，矯正視力非常好，可以看到1.0以上，甚至可以看到1.5，但一兩年后，矯正視力差了，有些人甚至逐年下降。近視的加深與戴眼鏡關系不大，主要是其他原因引起的。 近視的發(fā)生、發(fā)展是非常復雜的，到目前為止原因還不十分明確，但大多數(shù)醫(yī)生認為是內因和外因共同作用所致。外因是部分人近距離用眼過度，學習負擔重。有人戴了眼鏡視力提高后，忘了自己是近視患者，沉浸于小說、電視甚至電子游戲中，過度用眼
- 近視患者為什么不能戴別人的眼鏡-易視界[ 12-03 11:56 ]
- 如果兩個人的眼鏡眼光后屈光度數(shù)一樣，是不是就能借用別人的眼鏡了？這還要注意瞳孔距離是否一樣。鏡片光學中心是屈光力最大的一部分，它與瞳孔區(qū)相對應，也就是說2個鏡片的光學中心距離與瞳孔距離一樣，如果兩個人的瞳孔距離不同，即使度數(shù)一樣也不能借用眼鏡，否則時間一久的話就容易出現(xiàn)視疲勞。
- 近視患者為什么會發(fā)生視疲勞-易視界[ 12-03 11:52 ]
- 視疲勞又稱為視力疲勞，是眼的一種特殊的疲勞感覺。視疲勞常常由于長時間閱讀或近眼工作引起。有很多人癥狀不是馬上出現(xiàn)，而是工作數(shù)小時以后發(fā)生。睫狀肌疲勞時，眼睛有酸脹不適或疼痛感，看東西可能一會兒清楚，一會兒模糊，如果持續(xù)用眼，可能發(fā)生輕度頭痛。有些睫狀肌過度疲勞，不能完全放松，導致視遠也模糊。
- 患近視的先兆有哪些-易視界[ 12-02 11:44 ]
- 有些學生用眼時間稍微長一點就會出現(xiàn)眼睛脹痛的癥狀，看字重影或者串行，抬頭再看眼前的東西，感覺若即若離、浮動不穩(wěn)的感覺。有些學生也會出現(xiàn)短暫的視覺模糊現(xiàn)象。這些都是睫狀肌調節(jié)失靈的表現(xiàn)，是由視疲勞引起的。這個時候視力雖然可能正常，但是已經出現(xiàn)了近視的先兆癥狀。
- 近視有無真性假性之分-易視界[ 12-02 11:41 ]
- 在20世紀60年代假性近視發(fā)病率占近視總數(shù)的20%~30%、70年代的時候這個比例降到了10%，80年代報道為2%~4%,現(xiàn)在更少。這個原因主要是因為以前的檢查方法比較落后，誤差較大，而這種誤差把大量的真性近視診斷為假性近視。但是現(xiàn)在，隨著檢查方法的改進，誤差變小，假性近視的發(fā)病率趨于0，已經失去了存在的意義。所以，很多學者認為，取消假性近視的說法是可行的。
- 青少年如何才能不錯過假性近視階段-易視界[ 12-02 11:37 ]
- 假性近視是與真性近視相比較而言的，真性近視是器質性的改變，而假性近視是功能性的改變，是可逆的，如果能在假性近視這個階段進行及時矯正，效果是比較理想的，其實，有相當一部分近視在剛發(fā)生時視力下降時很輕微的，有些甚至還在正常范圍內，再加上青少年眼的調節(jié)能力很強，視力本身具有一定的代償能力，所以早期較難發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了近視的問題。隨著近視程度的加深，當自覺視力下降時，大多數(shù)人已經發(fā)展成為了真性近視。
- 加強青少年近視防護刻不容緩-易視界[ 12-01 11:43 ]
- 日繼一日、年復一年，使近視成為威脅青少年健康的“頭號敵人”。它嚴重影響了孩子們的身心健康，不僅限制了人們從事需要良好視力的理想工作，而且給人們的勞動、生活帶來了不勝枚舉的不便和困難，嚴重者甚至造成失明。因此，防控近視，尤其是防控青少年、兒童近視已經刻不容緩，應該受到全社會的高度重視，大家應該共同努力，加強近視的防護工作，共同遏止近視的不斷增長趨勢。
- 你不了解的近視的癥狀和危害-易視界[ 12-01 11:40 ]
- 近視已經是家喻戶曉的一個詞語，甚至如果問每一個人，相信每個人都會對近視有自己的認知，認為自己了解近視。但是殊不知，對于近視，大多數(shù)人只停留在最基礎的層面上，對于近視沒有一個深刻的了解，在這里，易視界帶領大家，了解一下近視的癥狀和危害。
- 父母近視度數(shù)高影響孩子視力-易視界[ 12-01 11:36 ]
- 易視界做過這樣一個調研，華人和其他東亞民族的鞏膜比西方國家的人要薄，而鞏膜薄會導致近視更容易發(fā)生，所以，這些地區(qū)都屬于近視的高發(fā)地帶。然而根據權威機構的統(tǒng)計，2012年，我們國家在校的學生有視力問題的比例，小學生是35%，中學生是56%，而大學生是85%。我國青少年近視的發(fā)病率居世界第二，僅次于日本，而且全國大約三分之一的近視患者都在中國。 青少年近視概率大幅度提升的原因主要是學習負擔的加重和父母親近視的遺傳。同時，因為生活水平的提高，我們國家青少年在該階段出現(xiàn)生長加速的現(xiàn)象。但是由于生長發(fā)育的提前，然后孩子的個
- 關注老人健康，關注老人視力問題-易視界[ 11-30 11:40 ]
- 從視功能方面來看，最常見的是老年人視力的減弱，如人在10~20歲的時候視力為1.2，自30歲以后視力開始減弱，80歲時視力可減弱至0.6左右。視力降低的原因包括各種屈光異常、眼屈光間質改變、黃斑部的改變、眼適應功能障礙、視神經及視覺中樞的病變、調節(jié)功能的減弱等。隨著年齡增長，還會出現(xiàn)辨色能力降低，暗適應能力低下等。
- 如今近視的發(fā)生趨于學生化、低齡化-易視界[ 11-30 11:36 ]
- 據易視界調察資料表明，近視多發(fā)生于7-17歲的學生，其原因不外乎內因和外因2個方面。 所說的內因是指青少年眼睛的勝利特點。中小學生正處于生長發(fā)育期，眼睛和身體的其他器官一樣，結構和功能也處于逐漸發(fā)育的過程。年齡越小，晶狀體彈性越強，調節(jié)力越大，其近點也就越近。中小學生能看清楚眼前7~10厘米處的小資，所以他們對近距離操作有高度的適應能力，在看書、寫字時不由自主的使頭靠近書本或書寫物，漸漸的習以為常。但這樣眼睛就需要發(fā)揮高強度的調節(jié)力，造成睫狀肌痙攣，看完時，肌肉不能正常放松，從而形成調節(jié)性近視。同時眼
- 引起空虛近視的原因分析-易視界[ 11-30 11:31 ]
- 飛機在高空飛行時，云層在飛機下方，這時飛行員在座艙里通過透明的防彈玻璃和艙蓋向外觀察時，視野中除空氣、云層外，看不見任何物體存在，這種視野稱空虛視野。由于空虛視野的作用，使遠視力降低。
- 熱烈祝賀易視界河南李總簽約成功??！[ 11-29 14:21 ]
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- 易視界帶您了解獲得性近視的病因[ 11-29 11:53 ]
- 獲得性近視指在某一種原發(fā)性疾病的病變過程中發(fā)生近視，并可隨原發(fā)性疾病的好轉而得到相應的改善。臨床常見的有未成熟的白內障、糖尿病性近視、痢疾患者出現(xiàn)近視等，其發(fā)病原因可分為以下幾種。
- 眼睛的外傷也可能引發(fā)近視-易視界[ 11-29 11:49 ]
- 機械性外傷占所有眼外傷的大部分，引起這類外傷的致傷物有金屬碎屑，勞動工具，生活中的刀、剪、針，以及學校中的體育器械，家庭或幼兒園中的玩具和戰(zhàn)場中的炸藥，飛石、鐵塊、彈片等。根據致傷情況的不同分為眼睛挫傷、裂傷和銳器造成的穿通傷
- 熱烈歡迎各地代理商到易視界總部參加培訓學習[ 11-29 10:58 ]
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- 熱烈祝賀易視界五愛小學店成功簽約[ 11-29 10:55 ]
- 易視界加油??！易視界全力以赴！！易視界雄起??！
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- 家里是近視形成的主要場所-易視界[ 11-28 11:45 ]
- 易視界溫馨提示：家里是近視形成的主要場所。近視形成的主要原因是長時間近距離用眼。在學校里上課一般不會患上近視，教室里黑板距離學生近期也要在2米以外，看清楚黑板上的字體所給眼睛帶來的負擔很小，且在上課時候，雙眼處于不停的時而近視、時而遠視的交替運動之中，這樣是不會引起近視的。許多學生每日放學回家后，埋頭于大量的家庭作業(yè)，這是制造近視的主要時間和空間。他們每日晚上都要連續(xù)學習四五個小時，有些學生中午還要做作業(yè)，而在看書，寫字等近距離作業(yè)時，眼睛需要用較大的調節(jié)，從而導致眼睛過度疲勞。因此，引起近視的根本之所
- 不合適的光線對視力的影響頗大-易視界[ 11-28 10:53 ]
- 易視界溫馨提示：不合適的光線對視力影響頗大。在閱讀寫字時，需要合適的光線才能看的清楚。學生學習的主要場所是教室和家里，而部分學習場所存在采光不足或者照明不良的情況。
- 近視的形成與飲食營養(yǎng)要素息息相關-易視界[ 11-28 10:34 ]
- 易視界告訴大家：近視的形成不僅與環(huán)境和遺傳因素有關，而且近幾年的研究表明，近視的形成與飲食營養(yǎng)也有密切的關系。眼組織含有多種微量元素，主要包括鋅、鐵、鈣、磷、硒等。 科學家們認為，兒童、青少年飲食習慣不良，體內一些營養(yǎng)要素缺乏可誘發(fā)近視。這些營養(yǎng)要素包括蛋白質、維生素A、維生素D、鈣、鉻、鐵、磷等。蛋白質是構成人體組織細胞的主要成分，如果體內不足，可使鞏膜組織脆弱擴張而使眼軸拉長。維生素A能維持視網膜的正常生理功能，缺乏時會影響功能，使視力下降。維生素D缺乏可影響機體對鈣與鉻的吸收。鈣為眼球壁鞏膜組織
